aktuelle Projekte
"Globales Lernen - hart an der Grenze"

Das Projekt hat eine Laufzeit bis 2010. Es ermöglicht die Wahrnehmung der Kernfunktionen des Europahauses als entwicklungspolitische Regionalstelle (auch der Südwind-Agentur): Beratung, Veranstaltungen, regelmäßige Herausgabe von Publikationen, Anschaffungen für die Bibliothek, Betreuung von Schulen, Vermittlung von Referenten und die Vernetzung mit Akteuren in der Region, in Österreich und Europa...
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abgeschlossene Projekte

From Observing to Cooperation - Vom Zuschauen zum Mitwirken

The project refers to the following articles of the new European Constitution: I-10 d; I-47 1-4; I-49; II-103; II-104. Possibilities and strategies for direct citizens participation according to the new European Constitution will be discussed by meetings of representatives of NGO´s from app. 15 European countries...
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Spaceship Earth - Raumschiff Erde

Die "globalen Probleme" hat sich eine europäische Lernpartnerschaft als Thema vorgenommen, genauer: die Wahrnehmung solcher Probleme in europäischen Ländern bzw. Gesellschaften. Das Vorhaben wird aus dem EU-Programm Sokrates gefördert. Das Europahaus Burgenland koordiniert das Projekt.
Vom 27.-30. Oktober 05 trafen sich die Partner erstmals in Gölbasi bei Ankara, an der dortigen Partnerinstitution, der Volkshochschule Gölbasi. Das internationale Team besteht weiters aus Kollegen und Kolleginnen aus Finnland, Estland, Spanien, Italien und Österreich...
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"LORENA" goes EUROPE:
From Local, Regional and National Identities to European Identities...
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Identities - Von "Identitäten in Europa" zu "Europäischen Identitäten"

Wir haben verschiedene Nationalitäten, wir sprechen verschiedene Sprachen, leben in verschiedenen Städten und Regionen und haben unterschiedliche Traditionen, Symbole, Legenden und Mythen. Alle sind wir aber Erben einer "Europäischen Kultur", die durch eine einzigartige und faszinierende Mischung von Diversität und Einheit gekennzeichnet ist... Details / mehr


Ein Vermögen für Europa.

Europäisches Bildungsvermögen durch Bürgerinitiativen und Erwachsenenbildung. Details / mehr

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Bürgernähe durch Mitbestimmung

Die Potentiale von Initiative und Referendum im Europäischen Einigungsprozess. Details / mehr

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Der Geschmack von Nachhaltigkeit

Hat damals, 1992 in Rio, bei der bislang größten Weltkonferenz, niemand an Schönheit gedacht? Der Zustand des Planeten hat wohl stärker nach Effizienz als nach Anmut verlangt? So sind die nationalen Folgeaktivitäten auch geprägt gewesen von gehetzten Menschen und Kampagnen; selbst Maßnahmen die vorgaben, bilden zu wollen, sind kampagnisiert und damit eng geführt worden. In Eile wurde die Rettung der Welt proklamiert, projektiert, koordiniert, schließlich aber doch nur, wie schon so oft, pädagogisiert. Details / mehr

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Studienmaterial zur Lehreraus- und -fortbildung "QUALITÄT DURCH QUALIFIKATION"

ist das Ergebnis eines COMENIUS 3.1-Projekts aus den Jahren 1999 - 2003
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