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aktuelle Projekte
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| "Globales Lernen -
hart an der Grenze"
Das Projekt hat eine Laufzeit
bis 2010. Es ermöglicht die Wahrnehmung der Kernfunktionen des
Europahauses als entwicklungspolitische Regionalstelle (auch der Südwind-Agentur):
Beratung, Veranstaltungen, regelmäßige Herausgabe von Publikationen,
Anschaffungen für die Bibliothek, Betreuung von Schulen, Vermittlung
von Referenten und die Vernetzung mit Akteuren in der Region, in Österreich
und Europa... |
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Kleine Helden in Not - Jungen auf der Suche nach ihren Identitäten Die gesellschaftlichen Entwicklungen in den vergangenen Jahren zeigen deutlich, dass Jungen zunehmend in Kritik und ins Blickfeld der Pädagogik geraten. Mit dem Projekt „Kleine Helden in Not Jungen auf der Suche nach ihren Identitäten“ werden sich die am Projekt teilnehmenden Einrichtungen dem gegenwärtig an Bedeutung gewinnenden Aspekt der gendergerechten Bildung und Erziehung zuwenden. Im Zentrum des Projektes stehen 6 bis 11jährige Jungen. Jungen dieser Altersgruppe besuchen in allen am Projekt beteiligten europäischen Ländern die Grundschule. Die Zielgruppe unseres Projektes sind folglich Lehramtsstudenten für die Grundschule und Grundschullehrer in der pädagogischen Praxis. |
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Dokumentation von ÖJAB-Veranstaltungen, die in Kooperation mit dem Europahaus Burgenland durchgeführt wurden. |
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abgeschlossene Projekte
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From Observing to Cooperation - Vom Zuschauen zum Mitwirken The project refers to
the following articles of the new European Constitution: I-10 d; I-47
1-4; I-49; II-103; II-104. Possibilities and strategies for direct citizens
participation according to the new European Constitution will be discussed
by meetings of representatives of NGO´s from app. 15 European
countries... |
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Spaceship Earth - Raumschiff Erde Die "globalen Probleme"
hat sich eine europäische Lernpartnerschaft als Thema vorgenommen,
genauer: die Wahrnehmung solcher Probleme in europäischen Ländern
bzw. Gesellschaften. Das Vorhaben wird aus dem EU-Programm Sokrates
gefördert. Das Europahaus Burgenland koordiniert das Projekt. |
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| "LORENA" goes
EUROPE: From Local, Regional and National Identities to European Identities... 
Details / mehr |
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Identities - Von "Identitäten in Europa" zu "Europäischen Identitäten" Wir haben verschiedene
Nationalitäten, wir sprechen verschiedene Sprachen, leben in verschiedenen
Städten und Regionen und haben unterschiedliche Traditionen, Symbole,
Legenden und Mythen. Alle sind wir aber Erben einer "Europäischen
Kultur", die durch eine einzigartige und faszinierende Mischung
von Diversität und Einheit gekennzeichnet ist... |
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| Ein Vermögen für
Europa.
Europäisches Bildungsvermögen
durch Bürgerinitiativen und Erwachsenenbildung.
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Bürgernähe durch Mitbestimmung Die Potentiale von Initiative und Referendum
im Europäischen Einigungsprozess. |
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Der Geschmack von Nachhaltigkeit Hat
damals, 1992 in Rio, bei der bislang größten Weltkonferenz, niemand
an Schönheit gedacht? Der Zustand des Planeten hat wohl stärker nach
Effizienz als nach Anmut verlangt? So sind die nationalen Folgeaktivitäten
auch geprägt gewesen von gehetzten Menschen und Kampagnen; selbst Maßnahmen
die vorgaben, bilden zu wollen, sind kampagnisiert und damit eng geführt
worden. In Eile wurde die Rettung der Welt proklamiert, projektiert,
koordiniert, schließlich aber doch nur, wie schon so oft, pädagogisiert.
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Studienmaterial zur
Lehreraus- und -fortbildung "QUALITÄT
DURCH QUALIFIKATION"
ist das Ergebnis eines COMENIUS
3.1-Projekts aus den Jahren 1999 - 2003 |
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